5月28日上午，数字化校园建设规划处在东区二号教学楼107B会议室召开“数智赋能校园福祉”专题宣讲会，传达了学校福祉建设核心精神，阐释了“福祉内涵”，明确了数建处以数字技术为载体，将抽象理念转化为师生可感知、可参与具体场景的“服务路径”。

会议重点围绕部门职能与资源优势，提出7项创新举措：一是统一部门全员对福祉建设的认知，细化任务分工；二是营造福祉氛围，通过建设福祉文化墙、设计福祉文化桌贴等形式，广泛传播福祉文化，营造共建共享的良好氛围；三是用数字技术实际案例解读福祉理念，帮助师生直观感知校园福祉场景；四是开发智能服务工具，针对业务中常见的高频问题，制作成智能体和宣传册，方便师生随时查阅获取答案，提升服务体验；五是设立福祉开放日，开放模块化机房及数据中心，组织师生参观数字校园建设成果，深化福祉理念认知，增强归属感与设施维护意识；六是优化线上流程，实现数据多跑路，师生少奔波，切实提高办事效率，减轻师生负担；七是探索福祉养老大数据平台的可行性。

会议聚焦“福祉精神内核与实践路径”，深入落实学校福祉会议精神，系统部署特色化建设方案，打造高效温暖的师生数字化服务体验。数建处将以此为起点，不断探索数字技术与福祉理念融合模式，为校园智慧治理持续赋能，为学校高质量发展奠定坚实基础。

初审（一校）：吴 卓

复审（二校）：李敬伟

终审（三校）：解克兢