1.顺利完成董事长新老更替。穆华英教授接任董事长，创始人穆树源教授转任监察委员会主任，完善了学校治理结构与管理机制。穆华英董事长在全校中层干部大会上系统阐述了办学思路，确立了“人文福祉”的办学特色及长短期发展目标。

2.党建与思政工作成效显著。坚持以高质量党建引领学校高质量发展。学校在全国民办教育发展大会上作党建和思政工作经验交流发言。《校园原创文化精品融入思政课案例集》被评为全国高校思想政治工作精品项目（100项）之一。马克思主义学院获批教育部“立德树人机制综合改革试点单位”。获批全省高校教师“领航工作站”建设试点，成为省内4所入选高校中唯一一所民办高校。成立关心下一代工作委员会，育人体系进一步完善。

3.福祉特色建设形成广泛效应。学校福祉特色建设深度融入教育教学、科学研究、队伍建设、大学文化、社区服务等领域，形成广泛共识，取得丰硕成果。全校37个专业培养方案中都明确了福祉特色和福祉人才培养内容，形成了一批福祉类研究成果。联合超星集团研发全国首个聚焦弱势群体权益保障的福祉法学AI智能体。该智能体涵盖老年人、未成年人、妇女、残疾人、劳动者五大权益保障子数据库，开创了“法律+科技+福祉”三位一体的智能教育新模式，充分彰显学校福祉特色，为法学学科建设注入智能化新动能。连续两年举办全国福祉学科建设与人才培养研讨会。《光明日报》《中国教育报》专题报道学校福祉特色建设成效。

4.教育教学改革持续纵深推进。加大应用型人才培养力度，贯彻全人培养理念，建立“以学生为中心、融入人工智能、突出混合式教学”的新型人才培养方式。以项目化课程为核心、能力培养为导向、实践教学为抓手，重构37个专业的课程体系，建成197个校外实习实践基地，创新实施“2+1+1”人才培养模式。建设50个福祉示范课堂，构建涵盖福祉、传媒、文化、艺术、运动、职场、劳动等七大模块的人文素养选修课程体系，形成“专业认知+项目实训+素养生成”的高水平人才培养体系。与超星集团深度合作，积极探索AI赋能教育教学，推动教育全要素数智化，形成数智应用产教融合共同体，引领教学思想与模式变革。利用泛雅网络教学平台、智播课堂、教学大数据平台、启明星智慧专业群建设综合服务系统、教师教学发展平台等9个超星旗下的教学管理明星产品，构建知识图谱、任务引擎、AI实践、AI助教/伴学等多种智能应用支撑的智慧课程形态，推动970门课程3000多个课堂进行“线上学情洞察+线下引导建构+线下巩固拓展”的混合式教学改革；完成445间教室、实验室等教学场所系统改造，安装智慧黑板，实现音视频数据流支持的实时线上巡课、听课、评课；启动以专业为主体单元的AI知识库建设，形成智能垂域模型对教学科研的全面支撑。持续深化校企合作，与超星集团、东软集团、吉广传媒集团等多家国内知名企业签订校企合作协议，通过专业共建、课程共研、资源共享、人才订制等方式实现深度产教融合。获批省级专业特色学院1个、省“十四五”规划教材3部、省级教研课题79项、省级思政示范课1门；“人文福祉”与“智慧福祉”两大专业群入选省特色高水平专业群。学科竞赛与创新创业活动取得瞩目成绩，有1539人次在国家和省级各类高水平学科竞赛中斩获荣誉，获奖规模和等级创历史新高。

5.科研与学科建设实现新突破。以“人文精神”为核心引领，以“福祉特色”为鲜明标识，以“学科融合”为关键路径，紧扣福祉学科建设与人才培养研究，深度构建“学科—科研—育人—服务”四位一体、协同联动的发展新格局，推动科研与学科工作实现内涵式发展、特色化提升与跨越式突破。成功举办第二届福祉学科建设研讨会暨吉林省休闲康养现代产业学院协作体年会，社会效应显著提升。《东北秧歌品牌推广项目》获教育部中华优秀传统文化艺术传承基地重点专项。原创舞蹈《冰凌花》获批国家艺术基金资助项目，并入选“2025中国顶尖舞者成长计划”全国作品展演；作品《扎根》荣获中国舞蹈“荷花奖”提名奖，获批2026年度国家艺术基金资助项目立项。福祉学科群、文化传承与创新艺术学科群双双获批省级特色高水平学科群；“吉林省AI通识教育研究基地”与“吉林省养老福祉研究与实践中心”获批成立。科研项目立项数同比增长46.5%，建成国内首个“福祉研究智能体”，发表福祉类高质量研究成果百余篇。

6.师资队伍建设持续加强。围绕“引育并举、优化结构、激发活力、提升效能”的目标，持续加大教师培训力度，提升教学科研能力。实施“人文发展人才计划”，着力培养学科建设领航者、学术创新开拓者和青年人才指导者，为教师成长搭建广阔平台。深入推进教师队伍建设“三百工程”，全面提升教师教学水平、科研能力和综合素质，全年吸引100余名各类人才，师资结构进一步优化，为学校发展提供了坚实的人才保障。

7.激励体系改革全面推进。学校全面推进激励体制改革，相继出台《关于优化二级学院管理体制与运行机制的意见》《薪酬改革与优化方案实施细则（试行）》《绩效绩点总览（试行）》《“人文发展人才计划”实施与管理办法（试行）》《关于实施专业认知课课程建设与教学质量标准》等一系列重要文件，制定了教职工业绩考核的绩点标准，完善了二级学院管理体制与运行机制，构建“岗位能上能下、薪酬能增能减”的动态管理体系，建立职级序列与多元绩效项目，推行“月度预发、学年核算”制度，实现精准激励，标志着学校现代大学治理体系建设迈出关键步伐。

8.大学文化建设纵深推进。学校着力构建具有人文福祉特色的大学文化体系。原创舞蹈作品《扎根》获第十五届全国舞蹈展演优秀节目。在教育部中华优秀传统文化传承基地专题会议上做专题发言。成功承办省教育厅中华优秀传统文化进校园进课堂活动。新建成的校史馆全面梳理展示了学校37年办学历史与福祉特色建设成效。成立12个福祉类社团，深入开展养老护理、健康咨询、法律援助等志愿服务，累计服务地方群众万余人次。精心打造“福祉讲堂”“福祉文苑”“福祉文化节”和“福祉杯”系列福祉文化品牌活动，涵养师生福祉理念和福祉情怀。全省首个“共建福祉社区”在长春挂牌，创新构建了“学校+企业+社区”协同育人新范式。

9.学校办学条件明显改善。后勤保障提质增效，校园建设全面升级。通过规范后勤管理、守牢食品安全防线、破解安全隐患及师生急难愁盼问题，师生满意度和幸福感显著增强。校园建设全面升级，投入近亿元，完成校区39项改造工程，实现学生公寓空调全覆盖、电力系统智慧化升级。数字转型步入全新轨道，建成华为国家级智慧校园样板点。智慧大屏替换、数字广播启用、监控录播系统落地，全面赋能教学场景智能化升级，与超星集团深度合作，办学条件与校园智慧化水平显著提高，为校园高质量发展注入强劲动能。

10.社会满意度实现新跃升。学校在中国高等教育学生信息网“阳光高考”信息平台2025年度中国民办本科院校满意度排名（吉林）中位列第一，在中国大学院校满意度排名（吉林）中位列第二，彰显了综合满意度、环境满意度、生活满意度三大指标全面领先，办学美誉度与社会影响力实现全面跃升。

初审（一校）：许庆华

复审（二校）：谷 坤

终审（三校）：解克兢